Arhi• 27.12.1998 05:28

Alt, prinzip "nikogda ne sdavaisya" xorosh, no zachem etu situevinu
modelirovat', kogda ona i tak rano ili pozdno u lubogo v zhizni
nastupaet?! I obychno, kstati, rano.

A s etimi kubikami doskazhi do konza, kak imenno prinzip "ne
sdavaisya" objasnjat' v takoi situazii. Podlozhit' kubik obratno?
Rebenok, kotoryi umeet sobrat' kartinku iz kubikov, odnaka, sposoben
ponjat' chto etogo kubika ne xvatalo (ili on polnyi kretin, togda
emu uzhe nichego ne pomozhet).

Mne podobnuu situaziu smodelirovali v bolnize. Mne bylo 4 godika i
umela ja chitat' esli napisano krupno pechatnymi bukvami. Roditelei
ne puskali, no peredavali peredachi. Mama peredala mne peredachu
i vlozhila tuda zapisochku so spiskom peredannogo. Kto-to v zepochke
peredaushix pol'stilsya na malenkuu kukolku. Poluchila ja peredachku,
i zadolbala vsex medsester naivno sprashivaja: "A gde moja kukolka?
Tut mama napisala, chto prislala mne eto, eto, eto i kukolku. A
kukolki ne-etu...."

Posleduushie peredachi doxodili zelikom. :))) No pro kukolku ja
do poslednego dnya vsex rassprashivala, ne ponimaja, kuda ona
mogla podevatjsa, i vne somnenija dostala etim voprosom ves'
medpersonal. :^) A kogda ja vernulas' domoi, to mne objasnili, chto
vzroslye mogut detei obmanyvat'!

Vot predstavljaete, chto v etoi situazii s kubikami rebenok poimet
chto ego vzroslyi - ego DRUG - obmanul. Kubik spryatal.